Monday, March 05, 2018

Soal UAS Semester 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi Dan Kisi-Kisi

Soal UAS Semester 2 Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Revisi
Soal UAS Semester 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi Dan Kisi-Kisi, Soal PAS Kelas 4 Semester 2 K13 Revisi 2017,ujian akhir semester atau UAS/UKK/PAS yang kami lengkapi kunci jawaban dan kisi kisi mata pelajaran tematik guru kelas, soal latihan, atau contoh soal ini pada kurtilas hanya sebagai pembanding dengan soal k13 yang bapak/ibu buat dalam proses evaluasi belajar menagajar pada kurikulum 2013.

Soal UAS Semester 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi, berdasarkan juknis pembuatan soal K13 revisi 2017 dengan 4C, HOTS dan literasi yang baik buat peserta didik yaitu siswa, hanya saja soal-soal ini masih jauh dari ideal tanpa disesuaikan dengan indikator pencapaian kompetensi yang bapak/ibu miliki.

Baca Juga
Contoh Soal UAS Kurikulum 2013 Kelas 4 SD Semester 1

Soal PAS Semester 2 Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi Dan Kisi-Kisi

Contoh Soal UAS Semester 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi

1. Golongan makanan yang mengandung karbohidrat................
2. Golongan makanan yang mengandung lemak.........
3. Vitamin yang terkandung pada wortel .........
4. Sayuran pada gambar diatas sangat berguna untuk.......
5. Contoh makanan gizi seimbang...............
6. Jelaskan tentang makanan Gizi seimbang?
7. Pada gizi seimbang makanan dikelompokan menjadi 3 kelompok, sebutkan!
8. Contoh makanan sebagai sumber energi..........
9. Contoh makanan sumber zat pengatur........
10. Contoh makanan sumber zat pembangun ...........
11. Sebutkan nama makanan sehat yang dibuat dari bahan kacang kedelai?
13. Sesuai grafik yang dihasilkan dari data tabel pada soal no
12, urutkan dari yang terbanyak nama-nama buah yang disukai oleh siswa.
14. Tuliskan 3 hakmu dalam menjaga kesehatan tubuh!
15. Tuliskan 3 kewajibanmu dalam menjaga kesehatan tubuh!
16. Bu Eli mempunyai berat badan 65 Kg, dan tingginya 155 cm. Hitunglah berat badan ideal bu Eli!
Soal UAS Semester 2 Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Revisi Dan Kunci Jawaban

17. Tuliskan nama ikan konsumsi yang mengandung banyak protein tinggi yang dihasilkan dari laut?
18. Tuliskan 3 hal yang dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tubuhmu!
19. Susu sapi sangat bermanfaat untuk.....
20. Zat yang terkandung dalam susu adalah.......
21. Kandungan gizi susu diantaranya........
22. Serat yang terkandung dalam buah-buahan dan sayuran bermanfaat untuk........
23. Jarak lari jarak pendek adalah........
24. Berapakah total jumlah energi yang terkandung dalam setiap satu takaran saji (20g = 2 sendok makan)?
25. Apa yang kamu ketahui tentang energi dan satuan energi (kkal=kilo kalori)?
26. Sebutkan fungsi dari protein, lemak, dan karbohidrat!
27. Apa yang dimaksud dengan pola makan seimbang?
28 Jelaskan fungsi makanan sebagai sumber energi?
29. Jelaskan fungsi makanan sebagai pembangun jaringan tubuh?
30. Jekaskan fungsi makanan sebagai pengatur proses didalam tubuh?

Soal UAS Semester 2 Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi

Friday, March 02, 2018

Soal PTS/UTS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017

Soal PTS/UTS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017
Soal PTS/UTS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017, Soal PTS Kelas 5 SD/MI semester genap K13 Revisi 2017 yang kami bagikan ini adalah soal tematik guru kelas, contoh soal atau pun prediksi soal sekolah dasar ini kami buat berdasarkan kisi kisi soal kurtilas terbaru yang terintegrasi dengan HOTS dan 4 C.

Soal PTS/UTS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017
Memang jauh dari sempurna namun hanya sebagai referensi untuk perbandingan soal yang akan di buat untuk bapak/ibu semua. karena ujian tengah semester atau penilaian tengah semester tak akan lama lagi akan di mulai.

Baca Juga
Soal UTS Kelas 2 SD Semester 2 K13 Revisi 2017 Plus Kunci Jawaban

 Contoh Soal UTS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017

Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat

Mulai akhir abad XV, bangsa Eropa berusaha melakukan penjelajahan samudra. Bangsa Eropa yang pernah melakukan penjelajahan dan penjajahan di Indonesia dimulai oleh bangsa Portugis. Kapal mereka pertama kali mendarat di Malaka pada tahun 1511. Berikutnya adalah bangsa Spanyol yang mendarat di Tidore, Maluku pada tahun 1521. Kemudian, disusul oleh bangsa Inggris dan Belanda. Kapal-kapal Belanda pertama kali mendarat di Pelabuhan Banten pada tahun 1596.
Sebuah. Adanya keinginan mencari kekayaan (emas) Kekayaan yang mereka cari adalah rempah-rempah. 18 abad XV di Eropa, harga rempah-rempah sangat mahal. Harga rempah-rempah semahal emas (emas). Mereka sangat membutuhkan rempah-rempah untuk industri obat-obatan dan bumbu masak.

b. Adanya keinginan menyebarkan agama (Injil) Selain mencari kekayaan dan tanah jajahan, bangsa Eropa juga membawa misi khusus. Misi khusus

Mengapa bangsa Barat melakukan penjelajahan
samudra?
.........................................................

Bagaimana kondisi rakyat yang mengalami penjajahan?
.........................................................
Tuliskan kembali arti Gold, Gospel, dan Glory

Gold

.........................................................
.........................................................

Gospel

.........................................................
.........................................................

Glory

.........................................................
.........................................................
Tuliskan pendapatmu mengenai Semboyan 3G tersebut.

Soal UTS Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi dan Kunci Jawaban

Perubahan Wujud Benda

Benda-benda di sekitar kita memiliki sifat dan ciri yang unik. Dengan memahami sifat-sifat benda, kita bisa menambah fenomena alam yang terjadi di sekitar kita dengan baik. Dengan memahami sifat benda, kamu tahu apa yang kamu inginkan saat kamu berada di sungai, di laut, atau di danau. Dengan mengetahui sifat benda, kamu tahu apa yang akan kamu lakukan untuk mengubah bentuk benda-benda tersebut.

Meski hanya tiga wujud benda, namun ketiganya bisa mengalami perubahan wujud dengan cara yang berbeda. Perubahan wujud benda yang disebabkan oleh lingkungan yang berubah, yaitu suhu lingkungan yang menjadi panas atau dingin. Perubahan wujud suatu benda yang terjadi antara lain adalah peristiwa membeku, mencair, menguap, mengembun,
atau menyublim Membeku merupakan perubahan wujud benda cair menjadi benda padat.
Perubahan ini terjadi karena suhu di lingkungan menjadi dingin. Benda cair akan membeku jika suhunya di bawah 0 ° C. Perubahan udara menjadi es

Monday, February 26, 2018

Soal UTS Kelas 2 SD Semester 2 K13 Revisi 2017 Plus Kunci Jawaban

Soal UTS Kelas 2 SD Semester 2 K13 Revisi 2017
Soal UTS Kelas 2 SD Semester 2 K13 Revisi 2017 Plus Kunci Jawaban, soal PTS Kelas 2 SD semester dua kurikulum 2013 revisi tahun 2017, contoh soal atau prediksi soal penilaian tengah semester kurtilas pada kelas II SD/MI semester genap ini kami lengkapi dengan kisi kisi dan kunci jawaban, kumpulan soal kurikulum 2013 ini harapan kami agar bisa bermanfaat bagi rekan guru yang sedang mengimplementasikan kurikulum 2013 di sekolah masing-masing.

Soal UTS Kelas 2 SD Semester 2 K13 Revisi 2017 Plus Kunci Jawaban, ada isian, essay, pilihan ganda, soal PTS tema 5 dan 6 terintegrasi dengan 4C dan HOTS (Contoh Soal HOTS Kurikulum 2013 Revisi) yang pastinya selengkapnya bisa bapak/ibu download pada tautan dibawah ini.

Baca juga

Soal PTS/UTS Kelas 1 SD Kurikulum2013 Revisi 2017

Soal PTS/UTS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017


Contoh Soal UTS Kelas 2 SD Semester 2 K13 Revisi 2017 

Mengapa kita harus menimbang dan mengukur berat badan setiap bulan?
............................................................................
Apakah perbedaan ruas garis dan garis lurus
............................................................................
Buatlah cerita dampak banjir bagi masyarakat

Bacalah teks narasi berikut, kemudian jelaskan isi dengan bahasamu sendiri!

Udin dan teman-teman pergi ke pantai. Di sana mereka bermain bersama. Ada yangbermain pasir, ada yang berenang di pantai.
Semua siswa bermain dengan gembira. Hari menjelang siang. Perut sudah mulai terasa lapar. Semua siswa segera makan siang. Mereka saling berbagi makanan dan saling membantu. Tidak ada yang pelit Sikap itu pantas ditiru.

Sebutkanlah dua contoh kebudayaan yang ada di daerah tempat tinggalmu!

Di pengungsian ada beberapa tenda pengungsian dengan jarak tertentu, antara lain:
Jarak dari tenda A ke tenda B adalah 5 m.
Jarak dari tenda B ke tenda C adalah 8 m.
Jarak dari tenda C ke tenda D adalah 4 m.

Lengkapilah tabel berikut berdasarkan data di atas!

Soal UTS Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi dan Kunci Jawaban

Bacalah teks di bawah ini!
Menjaga keselamatan di rumah tentu ada aturannya. Kita harus memiliki aturan itu dengan baik. Hal ini berguna untuk menjaga keselamatan diri dan barang barang di rumah. Banyak cara yang bisa dilakukan, misalnya mengunci pintu dan pagar saat bepergian. Udin juga melakukan dengan baik. Udin disebut sebagai anak yang dapat mengikuti peraturan keselamatan di rumah.
Jelaskanlah isi teks di atas dengan bahasamu sendiri!

Buatlah contoh kalimat permintaan maaf sederhana yang menunjukkan sikap hidup rukun di lingkungan rumahmu!

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
a) 2 jam = ... menit
b) 3 jam = ... menit
c) 4 jam = ... menit
d) 4 menit = ... detik
e) 9 menit = ... detik

Download Soal PTS Kelas 2 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi


Monday, February 12, 2018

Soal USBN SD 2018 Kurikulum Irisan Lengkap dengan Pembahasan

Soal USBN SD 2018 Kurikulum Irisan Lengkap dengan Pembahasan
Soal USBN SD 2018 Kurikulum Irisan Lengkap dengan Pembahasan, soal ujian sekolah tahun 2018 atau Ujian Sekolah berstandar nasional USBN Tahun 2018 di tahun pelajaran 2017/2018, yang kita ketahui kisi-kisi USBN SD memiliki format baru irisan kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006 mata pelajaran Bahasa Indonesia, IPA dan Matematika, tentu saja sedikit berbeda dengan kisi-kisi ini juga membedakan tingkat kualitas soal dengan level sebagai berikut:
  • LEVEL KOGNITIF: APLIKASI
    Indikator: Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan
  • LEVEL KOGNITIF: PENALARAN
    Indikator: Peserta didik mampu menggunakan nalar
  • LEVEL KOGNITIF: PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN
    Indikator: Peserta didik mampu memahami
Soal Latihan Ujian Sekolah tahun 2018 ini kami lengkapi dengan kunci jawaban serta yang terpenting ada pembahasan tiap soal nya, sehingga dapat mempermudah rekan guru dalam melakukan evaluasi bersama siswa nya.

Baca juga 

Contoh Soal USBN SD 2018

Perhatikan cerita berikut!
 “Cepat keluar semua dari mobil atau Bapak Tua ini akan celaka!” bentak salah seorang dari mereka seraya menarik baju Pak Tohir. “Aduh... jantungku sakit!” Pak Tohir tibatiba menjerit sambil menekan dada sebelah kirinya. Kemudian Pak Guru tua itu berjalan sempoyongan keluar dari mobil dan akhirnya jatuh tersungkur di depan mobil kami. 

Kejadian itu menarik perhatian beberapa orang yang kebetulan sedang lewat. Melihat orang-orang berdatangan, ketiga penjahat itu panik dan akhirnya melarikan diri. Setelah ketiga penjahat itu pergi, Ayah dibantu beberapa orang berusaha untuk mengangkat Pak Tohir. Mereka terkejut karena Pak Tohir justru dengan sigap bangun sendiri sambil membersihkan bajunya yang kotor. “Maaf tadi aku hanya berpura-pura,” katanya. 

Simpulan cerita tersebut adalah .... 
A. Pak Tohir hanya berpura-pura terkena serangan jantung supaya penjahat itu pergi
B. Pak Tohir terkena serangan jantung ketika sedang dirampok. 
C. Pak Tohir sembuh dari penyakit jantungnya setelah penjahat pergi. 
D. Pak Tohir adalah orang tua yang memiliki riwayat penyakit jantung.

LEVEL KOGNITIF: PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN Indikator: Peserta didik dapat menentukan informasi tersurat pada karya sastra. 

Perhatikan syair berikut! 
Jadilah orang yang mulia Dikagumi karena prestasinya Dibanggakan karena akhlaknya Dicintai karena kebaikannya.

 Maksud syair di atas adalah .... 
A. Jika menjadi orang mulia, banyak orang yang mengidolakan. 
B. Orang yang mulia dikagumi, dibanggakan, dan dicintai oleh semua orang. 
C. Menjadi orang yang mulia tidak mudah untuk dilakukan. 
D. Orang yang mulia memiliki prestasi, akhlak, dan kebaikan serta disukai banyak orang.

LEVEL KOGNITIF: APLIKASI Indikator: Peserta didik dapat menentukan unsur intrinsik karya sastra berupa tema. 
Bacalah paragraf berikut! 
Kata ayahku, setiap hari Pak Ridwan berperahu menghampiri rumah-rumah penduduk di sepanjang bantaran sungai, termasuk rumah kakekku. Hanya untuk membujuk warga di sana agar mau menyekolahkan anak mereka. 

Tema bacaan di atas adalah .... 
A. kekeluargaan 
B. lingkungan 
C. pendidikan 
D. pekerjaan

LEVEL KOGNITIF: APLIKASI Indikator: Peserta didik dapat menyusun teks narasi. 
Perhatikan kalimat-kalimat berikut! 
(1) Iwan segera memapahnya ke rumah. 
(2) Yulhan sedang bermain di rumah Iwan. 
(3) Lututnya memar dan pergelangan kakinya terkilir. 
(4) Ibu Iwan segera memberikan pertolongan pertama sebelum Yulhan dibawa ke puskesmas. 
(5) Ketika sedang bermain bola, tiba-tiba Yulhan jatuh. 

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf dengan urutan .... 
A. (2)−(5)−(3)−(1)−(4) 
B. (2)−(3)−(5)−(1)−(4) 
C. (2)−(5)−(3)−(4)−(1) 
D. (2)−(3)−(4)−(5)−(1)

Lihat Juga 

Download Soal USBN SD Tahun 2018

Sunday, January 14, 2018

Bank Soal Ujian Sekolah SD/MI Naskah Asli Dari Tahun 2009-2017

Bank Soal Ujian Sekolah SD/MI Naskah Asli Dari Tahun 2009-2017
Bank Soal Ujian Sekolah SD/MI Naskah Asli, US SD/MI pada kumpulan soal ini kami bagikan dalam bentuk naskah asli, soal-soal dari tahun 2009, hingga tahun 2017 bisa menjadi soal latihan Ujian Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah dalam menghadapi US/M yang tak akan lama lagi di hadapi.

Soal latihan ujian sekolah ini hanya sebagai referensi bagi siswa-siswi kelas 6 sekalian, dengan banyak bahan referensi untuk latihan sangat baik untuk persiapan dalam ujian sekolah, koleksi soal US/M dari tahun ke tahun ini merupakan bagian atau cara untuk membantu rekan guru dalam persiapan siswa-siswi untuk mencapai nilai US/MI yang ideal.

Latihan Bank Soal Ujian Sekolah SD/MI Naskah Asli 

Makna Warna pada Tubuh lkan
Ikan menggunakan warna-warna ditubuhnya sebagai alat  komunikasi,
misalnya untuk memperingatkan pemangsa seperti ikan-ikan predator agar tidak mendekat karena ia beracun. Bentuk ini bisa kita lihat pada ikan  buntal tanduk yang berwarna mencolok dengan pola dan bintik-bintik merah, biru, kuning atau biru.

Cara yang hampir  sama  digunakan oleh ikan gobi bermata ketam
(Signigobus Biocellatus) dan ikan   kambing (Pomacenthus Imperator).Ikan gobi mempunyai  tanda mata  ganda disiripnya. Saat  diserang   ia  akan memperlihatkan   "rnata" tersebut untuk menakut-nakuti  penyerangnya hingga pergi  menjauh. Ikan  kambing memiliki warna  sangat  menyala.  Warna tcrsebut digunakan  untuk  menakut-nakuti pesaing yang  berada di wilayah yang dijaganya.
Selain memberi  peringatan,  warna pada ikan-ikan   juga digunakan untuk menarik pasangannya. Ketika menunjukkan warna khasnya  yang  indah,  pasangan akan berdatangan menghampiri.

Kalimat utama yang sesuai  dengan  paragraf  pertama  adalah   ....
A.  Ikan menggunakan  warna-warna  ditubuhnya  sebagai  alat  komunikasi.
B.  Ikan menggunakan  warnanya untuk menandai  wilayah  yang dijaganya.
C.  Ikan menggunakan  wamanya   untuk menakuti  pesaing.
D.  Ikan menggunakan  warnanya untuk memberi peringatan.

Ide pokok yang sesuai dengan  paragraf kedua  adalah  ....
A. Fungsi mata ikan gobi dan kambing ..
B. Fungsi sirip ikan gobi dan kambing.
C. Fungsi warna pada ikan gobi dan kambing. 
D. Fungsi racun pada ikan gobi dan kambing.

Penyataan yang sesuai  dengan isi  paragraf  kedua adalah   ....
A.  Ikan gobi mempunyai  tanda mata ganda di siripnya.
B.  Ikan menunjukkan  warnanya supaya pasangannya berdatangan
C.  Ikan menunjukkan warna khasnya jika pasangannya  berdatangan.
D.  Ikan  menunjukan warnanya  untuk memberikan peringatan terhadap mangsanya.


Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf ketiga adalah  ....
A. Kapan ikan tanduk dapat menyerang mangsanya? 
B. Mengapa semua jenis ikan memiliki warna?
C. Apa fungsi lain dari wama yang dimiliki ikan? 
D. Siapa yang memelihara  ikan kambing?

Air sangat penting bagi kehidupan manusia disegala bidang. Manfaatnya sangat
banyak dan  langsung dapat dirasakan oleh manusia itu  sendiri. Diantaranya untuk keperluan hidup sehari-hari,  pertanian, peternakan,  perkebunan, perdagangan,  industri, pelayaran, dan keperluan umum lainnya.

Berdasarkan paragraf tersebut, hal  yang mungkin terjadi jika tidak ada air adalah  ....
A.  tidak ada kehidupan
B.  diganti  dengan tisu basah
C.  makhluk hidup kehausan
D.  kebakaran sulit dipadamkan

DOWNLOAD SOAL US SD/MI Naskah Asli

Friday, November 24, 2017

Contoh Soal UAS Kurikulum 2013 Kelas 4 SD Semester 1

Contoh Soal UAS Kurikulum 2013 Kelas 4 SD Semester 1 yang kami bagikan kali ini berdasarkan kisi-kisi pembuatan soal kurikulum 2013 pada PAS kelas 4 SD, soal-soal ini terdiri dari pilihan ganda (PG), isian maupun essay sebagai mana ujian akhir semester biasanya dengan jumlah soal yang sesuai, kumpulan soal UAS K13 ini hanya sebagai referensi bagi rekan guru yang ingin mencari bahan perbandingan dalam pembuatan soal kurikulum 2013 revisi.

Baca juga Soal UAS Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Semester 1
Soal UAS Semester 2 Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi
Contoh Soal UAS Kurikulum 2013 Kelas 4 SD Semester 1

Inilah Contoh Soal UAS Kurikulum 2013 Kelas 4 SD Semester 1

1. Karangan yang menggambarkan keadaan atau ciri-ciri suatu benda  secara terperinci disebut…
    A. narasi
    B. eksposisi
    C. deskripsi
    D. argumentasi  
2. Cara menyajikan suatu konsep/ide dalam bentuk diagram atau gambar disebut….
 A. tabel 
 B. deskriptif
 C. simbol
 D. peta pikiran
3. Hal yang menarik dari peta pikiran adalah…
 A. menggunakan gambar atau symbol yang menarik
 B. menggunakan kalimat yang panjang
 C. terdapat beberapa paragraf
 D. penjelasan kurang rinci
4. Hal yang menarik dari peta pikiran  adalah…
 A. menggunakan gambar atau simbol yang menarik
 B. menggunakan kalimat yang panjang
 C. terdapat beberapa paragraf
 D. penjelasan kurang rinci
5. Hal yang harus diperhatikan dalam menulis kembali cerita adalah…
 A. berposisi sebagai orang kedua
 B. menggunakan kalimat yang sulit dimengerti
 C. menuliskan kembali cerita sesuai keadaannya
 D. urutan peristiwa tidak berurutan
6. Manusia harus melestarikan hewan dan tumbuhan untuk…
 A. mempercepat kepunahan
 B. menghindari kepunahan
 C. dimanfaatkan sebagai keuntungan pribadi
 D. diburu
7. Salah satu upaya dalam melestarikan hewan yaitu…
 A. menggunakan tas dari kulit harimau
 B. memburu hewan yang dilindungi
 C. merusak habitat hewan
 D. memelihara tempat asli hewan dengan tidak membuang sampah ke sungai

8. Wujud rasa syukur atas nikmat Tuhan Yang Maha Esa tercermin dalam sikap…
 A. menggunakan motor untuk pergi ke warung terdekat
 B. tertidur dengan kondisi AC dan TV masih menyala
 C. membersihkan halaman rumah setiap hari
 D. memetik bunga yang tumbuh subur

9. Manfaat kerjasama adalah…
 A. pekerjaan tertunda
 B. membuang waktu
 C. menurunkan kreatifitas
 D. menghemat biaya

10. Contoh sikap yang kurang peduli terhadap lingkungan adalah…
   A. membuang sampah pada tempatnya
   B. menulis nama di batang pohon
   C. membawa tempat makan sendiri
   Dmemisahkan sampah daur ulang

Unduh juga
Soal UAS Semester 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi Dan Kisi-Kisi

Download Contoh Soal UAS Kurikulum 2013 Kelas 4 SD Semester 1

Soal tersebut terdiri dari essay,isian dan pilihan ganda, pada contoh diatas hanya merupakan bagian kecil yang kami tunjukkan, selengkapnya kami akan bagikan dengan format word pada link dibawah ini, agar kira bapak/ibu guru dapat menyesuaikan dengan indikator, atau kategori HOTS yang tersaji didalam nya.

Wednesday, September 13, 2017

Contoh Soal UTS Matematika Kelas 4 SD Kurikulum 2013 dan Kunci Jawaban Semester 1

Soal UTS Matematika Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Baru Plus Kunci Jawaban
Soal UTS atau PTS Matematika K13 revisi ini untuk kelas 4 SD pada semester 1, kumpulan soal matematika kurikulum 2013 ini terdiri dari soal pilihan ganda, isian dan essay, matematika dan PJOK diluar pembelajaran tematik pada kurikulum 2013 jenjang SD, secara RPP, silabus maupun yang lainnya terpisah, hanya saja tetap diajarkan oleh guru kelas.

Kisi-Kisi UTS Kurikulum 2013 Revisi Mata pelajaran Matematika Kelas 4 SD adalah sebagai berikut:
3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret
4.1 Mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret
3.2 Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan diantaranya.
4.2 Mengidentifikasi berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan diantaranya.
3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan

3.4 Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan
4.4 Mengidentifikasi faktor dan kelipatan suatu bilangan
3.5 Menjelaskan bilangan prima
4.5 Mengidentifikasi bilangan prima
3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
3.7 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat
4.7 Menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat
3.8 Menganalisis segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan
4.8 Mengidentifikasi segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan

Contoh soal Matemtika Kurikulum 2013
1.    Bilangan kelipatan 6 adalah  . . . .
a.    6, 8, 10, 12, 14, ...                          
b.    6, 12, 18, 24, 32, ...                          
c.    6, 12, 16, 20, 26, ...
d.    6, 8, 12, 16, 24, ...

2      Bilangan kelipatan 6 yang kurang dari 20 adalah  . . . .
a.    6, 12, 16                                        
b.    6, 12, 18                                        
c.    6, 14, 16
d.    6, 14, 18

3.      Bilangan kelipatan 3 yang kurang dari 30 dan lebih dari 10 adalah  . . . .
a.    3, 6, 9                                            
b.    3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27        
c.    12, 15, 18, 21, 24, 27
d.    33, 36, 39

4.      Bilangan kelipatan 5 yang habis dibagi 3 adalah  . . . .
a.    10                                        
b.    5                                      
c.    25
d.    15

5.      Bilangan kelipatan 2 yang lebih dari 10 dan habis dibagi 5 adalah  . . . .
a.    15, 20, 25                                      
b.    20, 35, 30                                      
c.    20, 30, 40
d.    25, 35, 45

6.      Faktor dari bilangan 12 adalah  . . . .
a.    1, 2, 3, 4, 6, 12                              
b.    1, 2, 3, 5, 6, 12                              
c.    1, 3, 4, 6, 8, 12
d.    1, 2, 3, 4, 8, 12

7.      Faktor dari bilangan 45 adalah  . . . .
a.    1, 3, 5, 9, 12, 45                            
b.    1, 3, 5, 9, 15, 45                            
c.    1, 3, 7, 9, 15, 45
d.    1, 3, 7, 9, 12, 45

8.   Kelipatan persekutuan 10 dan 15 adalah  . . . .
a.    30, 60, 90, ...                                  
b.    30, 40, 60, ...                                  
c.    30, 60, 80, ...
d.    30, 50, 90, ...

9.   Faktor persekutuan 18 dan 24 adalah  . . . .
a.    1, 2, 3, 4, 6                                    
b.    1, 2, 3, 6, 9                                    
c.    1, 2, 3, 8
d.    1, 2, 3, 6

10.   Faktor persekutuan 36 dan 42 adalah  . . . .
a.      1, 2, 3, 4, 6                                    
b.      1, 2, 3, 6, 9                                    
c.      1, 2, 3, 8
d.      1, 2, 3, 6


B. Soal II
1. Bilangan kelipatan 5 adalah  . . . .
2. Bilangan kelipatan 12 yang kurang dari 30 adalah  . . . .
3. Bilangan kelipatan 6 yang habis dibagi 4 adalah  . . . .
4. Faktor dari bilangan 45 adalah  . . . .
5. Faktor dari bilangan 56 adalah  . . . .
6. KP dari 8 dan 16 adalah  . . . .
7. KP dari 18 dan 24 adalah  . . . .
8. FP dari 6 dan 8 adalah  . . .
9. FP dari 21 dan 49 adalah  . . . .
10. FP dari 15 dan 45 adalah  . . . .
Soal UTS Matematika Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Semester 1
1. Soal Ujian Pembulatan dari hasil pengukuran
2. Soal Operasi Bilangan Cacah
3. soal kelas 4 MTK Pelajaran pecahan
4. soal kelas 4 MTK Pelajaran KPK dan FPB
5. soal kelas 4 MTK Pelajaran Kelipatan dan Faktor
6. soal kelas 4 MTK Pelajaran Bil. Prima
7. Soal Bangun Segi Banyak

Monday, September 11, 2017

Inilah Soal UTS Matematika Kurikulum 2013 Kelas 5 SD Semester 1

Soal UTS Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Revisi Semester Ganjil
Soal penilaian tengah semester 1 atau UTS/PTS Matematika kelas 5 SD ini kami bagikan dengan bentuk soal Pilihan ganda, isian dan uraian untuk Matematika K13 revisi semester 1 yang kami bagikan juga Kisi-kisi UTS Matematika Kurikulum 2013 kompetensi pengetahuan KI.3 dan kompetensi keterampilan K.I 4 sebagai berikut:

3.1. Menjelaskan dan melakukan pemangkatan (pangkat dua dan tiga) dan penarikan akar (akar pangkat dua dan tiga) bilangan cacah
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pemangkatan (pangkat dua dan tiga) dan penarikan akar (akar pangkat dua dan tiga) bilangan cacah

3.2 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda

3.3 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian  pecahan

3.4 Menjelaskan kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kecepatan, jarak dan waktu

3.5 Menjelaskan posisi suatu benda dengan menggunakan arah mata angin
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan posisi suatu benda dengan menggunakan arah mata angin.

Soal UTS Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Revisi Semester GanjilBerilah tanda silang (X) pada abjad jawaban yang benar!
1. Dalam arah mata angina simbol U biasa digunakan untuk arah ....
a. Selatan
b. Tenggara
c. Utara
d. Barat
Soal UTS Matematika Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Revisi Semester Ganjil

2. Dari becak untuk sampai ke handphone menuju ke arah....
a. Selatan
b. Timur
c. Utara
d. Barat

3. Bagaimana arah untuk menuju ke rumah kalau dimulai dari meja ......?
a. 4 langkah ke timur lalu 2 langkah ke utara
b. 4 langkah ke barat lalu 2 langkah ke tenggara
c. 4 langkah ke utara lalu 2 langkah ke selatan
d. 4 langkah ke selatan lalu 2 langkah ke barat daya

4. Berapa besar sudut dari utara ke barat laut .........
a. 350
b. 600
c. 900
d. 450

5. Berapa besar sudut dari barat daya ke timur laut ......
a. 3600
b. 1800
c. 2700
d. 900

6. Tentukan letak helm terhadap kursi !
a. Helm terletak 7 langkah di sebelah tenggara kursi
b. Helm terletak 4 langkah di sebelah selatan kursi
c. Helm terletak 5 langkah di sebelah utara kursi
d. Helm terletak 6 langkah di sebelah barat kursi

7. Shanti sedang berada di pohon ingin menuju ke mobil, kemanakah Shanti harus melangkah?
a. 4 langkah ke timur
b. 5 langkah ke selatan lalu 4 langkah ke timur
c. 2 langkah ke barat lalu 5 langkah ke utara
d. 1 langkah ke timur lalu 3 langkah ke selatan

8. Dimulai dari rumah sakit 2 langkah ke barat lalu 3 langkah ke utara kira-kira sampai di ...?
a. Motor
b. Kursi
c. Komputer
d. Kotak pensil

9. Komputer berada di titik .....
a. G,1
b. D,7
c. 7,G
d. 1,A

Selengkapnya unduh pada link dibawah ini.
Kami lengkapi dengan kunci jawaban berikut soal UTS Matematika kurikulum 2013 revisi 2017
PAKET 1
PAKET 2
PAKET 3
PAKET 4
PAKET 5

Monday, September 04, 2017

Soal Kelas 4 SD UTS/PTS Kurikulum 2013 Revisi Semester 1

Soal UTS Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Revisi Semester 1
Ujian tengah semester kurikulum 2013 semester 1 kelas 4 SD soal PTS K13 REVISI 2017 ini hanya sebagai bahan referensi bagi rekan guru di sekolah

Kerjakan soal-soal berikut ini !
1. Sumber energi yang berasal dari minyak bumi dan gas merupakan sumber energi yang tidak dapat diperbarui. Sumber energi ini memiliki ketersediaan yang terbatas dan suatu saat akan habis. Manusia memerlukan sumber energi lain atau energi alternatif untuk memenuhi kebutuhannya.
Sumber energi alternatif berasal dari sumber energi yang dapat diperbarui, contohnya......
2. Udin bermain layang-layang dilapangan, agar layang-layang Udin dapat terbang tinggi dibutuhkan energi .......
3. Bahan bakar bio merupakan bahan bakar yang berasal dari makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan. Contoh bahan bakar bio yang berasal dari tumbuhan yaitu .........
4. Minyak jarak mulai dikenal sebagai sumber energi alternatif biodiesel. Biodiesel dihasilkan dari minyak yang diperoleh dari biji tanaman jarak yang banyak tumbuh di daerah tropis seperti di Indonesia. Keunggulan minyak jarak adalah ........
5. Selain untuk bahan bakar bio, manfaat minyak jarak juga dimanfaatkan untuk .......
6. Gambar manakah yang mencerminkan sikap hemat energi? Jelaskan!

7. Singkong merupakan tanaman yang banyak didapatkan di daerah tropis seperti Inodnesia. Sebagian masyarakat Indonesia menjadikan singkong sebagai makanan pokok. Hampir semuamn  bagian  pohon  singkong bisa  dimanfaatkan,  mulai  dari umbinya hingga  daunnya.  Singkong mengandung kandungan gizi seperti .......

8. Perhatikan gambar dibawah ini!

Dari gambar diatas merupakan salah satu olahan singkong yang sudah tidak asing lagi yaitu keripik singkong. Sebutkan olahan singkong yang berasal dari daerahmu!

9. Apkah yang dimkasud dengan energi alternatif?
10. Sebutkan contoh sumber energi alternatif!
11. Apa yang dimaksud dengan bahan bakar bio? Sebutkan contohnya!
12. Minyak jarak mulai dikenal sebagai sumber energi alternatif biodiesel. Biodiesel dihasilkan dari minyak yang diperoleh dari biji tanaman jarak yang banyak tumbuh di daerah tropis seperti di Indonesia.  Sebutkan pemanfaatan minyak jarak!
13. Mengapa penggunaan energi alternatif bertujuan mengurangi penggunaan energi dari fosil, seperti minyak bumi? Jelaskan!
14. Sebutkan manfaat penggunaan bahan bakar alternatif bioetanol untuk kendaraan bermotor!
15. Sebutkan hak dan kewajiban terhadap lingkungan!
16. Apa yang sudah kamu lakukan untuk menghemat energi? Sebutkan!
Kunci Jawaban
A. Soal 1
1. Sinar matahari, angin, air, panas bumi, gelombang laut, dan bio.
2. Angin.
3. Tumbuhan berbiji yang mengandung minyak, seperti bunga matahari, jarak, kelapa sawit, kacang tanah, dan kedelai.
4. Keunggulan minyak jarak adalah tanaman ini mudah dibudidayakan, sehingga dapat menjamin ketersediaan bahan mentahnya. Proses pengolahannya cukup sederhana sehingga mudah dilakukan oleh masyarakat umum, tidak memerlukan teknologi yang tinggi sehingga biaya investasinya terbilang murah.
5. Minyak jarak juga dimanfaatkan untuk minyak rambut dan minyak pijat.
6. Gambar B menonton bersama-sama anggota keluarg, karena dengan menonton bersama dapat menghemat energi daripada menonton sendiri-sendiri.
Gambar C dengan cara meulis dengan rapi dan bolak balik kertas dapat menghemat energi dan penggunaan kayu sebagai bahan kertas.

7. Terdapat kandungan gizi seperti protein, vitamin c, kalsium, posfor, kalori, lemak, zat besi dan vitamin B1 pada singkong.
8. Getuk, tape, combro misro.
9. Energi Alternatif ialah energi yang dapat digunakan atau dimanfaatkan sebagai pengganti energi atau bahan bakar konvensional, energi alternatif digunakan untuk mengatasi keterbatasan energi, syarat energi alternatif yaitu tidak habis atau dapat diperbarui dan tidak merusak lingkungan.
10. Contoh sumber energi alternatif :
a. Sinar matahari
b. Angin
c. Air
d. Panas bumi
e. Gelombag laut
f. Bio
11. Bahan bakar bio merupakan bahan bakar yang berasal dari makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan.
Contoh : bunga matahari, jarak, kelapa sawit, kacang tanah, dan kedelai.
12. Pemanfaatan minyak jarak :
g. Pengganti bahan bakar minyak bumi
h. Minyak rambut
i. Minyak pijat
13. Karena butuh waktu bertahun-tahun untuk proses pembentukan minyak bumi. Selain itu, energi alternatif juga mengurangi kerusakan lingkungan, pencemaran asap karena sisa pembakaran minyak bumi menyebar ke udara dan menyebabkan pemanasan global.
14. Manfaat penggunaan bahan bakar alternatif bioetanol untuk kendaraan bermotor:
• Pembakaran lebih sempurna
• Gas buang menjadi lebih bersih
• Tarikan lebih ringan.
• Suara mesin lebih halus
• Hemat bahan bakar hingga 20 %
• Memperpanjang usia mesin
• Ramah  lingkungan  karena  bisa  dibudidayakan, menghemat  penggunaan bahan bakar fosil, dan mengurangi pencemaran.
15. Hak terhadap lingkungan :
• Memperoleh lingkungan yang segar.
• Memperoleh air sehat dan bersih yang disediakan  oleh  alam,  untuk  minum,  mandi,  pengairan,  dan  pembangkit tenaga lsitrik.
• Memperoleh sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan, misalnya dari tumbuhan dan hewan yang merupakan sumber energi/tenaga.
Unduhan soal UTS Kurikulum 2013 Revisi
SOAL LATIHAN PENGETAHUAN 1.1
SOAL LATIHAN PENGETAHUAN 1.3
SOAL LATIHAN PENGETAHUAN 2.1
SOAL LATIHAN PENGETAHUAN 2.2

50 SOAL PILIHAN GANDA
KUIS CERDAS TEMATIK KELAS 4 KURIKULUM 2013 REVISI SEMESTER 1

Friday, August 25, 2017

Inilah Soal UTS Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Revisi Plus Kunci Jawaban

Download Soal UTS Kelas SD Kurikulum 2013 Revisi Semester 1
Ujian tengah semester UTS atau PTS jika sebutan pada kurikulum 2013 revisi ini kami lengkapi dengan kunci jawaban pada semester 1 ini terdiri atas beberapa evaluasi yang diambil dari kompetensi dasar ditiap pembelajaran tema dan subtema yang telah ditentukan pada jenjang sekolah dasar, dari 1 tema yang terdiri atas 4 subtema, kumpulan soal UTS kurikulum 2013 revisi ini menjadi referensi yang baik untuk rekan guru, seperti soal sebagai berikut:

A. Soal 1
Kerjakan soal-soal berikut ini !
1. Kalimat perintah diakhiri dengan tanda …………….
2. Kalimat perintah diucapkan dengan ………….
3. Lengkapilah kalimat berikut menjadi kalimat perintah!
.................. sampah pada tempatnya!
4. Siswa di sekolah Udin cukup banyak. Ada 125 siswa laki-laki dan 117 siswa perempuan. Jumlah siswa di sekolah Udin seluruhnya adalah ..........
5. Sebelum melakukan aktivitas lari, sebaiknya melakukan ........... terlebih dahulu.
6. Tuliskan sila yang sesuai pada gambar dibawah ini!

Download Soal UTS Kelas SD Kurikulum 2013 Revisi Semester 1
7. Berapa hasil dari 242 – 38 ?
8. Apa yang seharusnya dilakukan oleh dua anak yang saling berebut?
9. Temukan kalimat perintah dalam lagu “Sebelum kita makan”!
10. Kalimat perintah biasanya diakhiri tanda seru “!” atau diberi akhiran .........

B. Soal II
1. Apa yang dimaksud dengan kalimat perintah?
2. Tulislah 3 contoh kalimat perintah!
3. Apa manfaat menjaga kerukunan di sekolah?
4. Sebutkan macam-macam lari!
5. Perhatikan gambar dibawah ini!
Apa yang dilakukan Udin dan teman-teman sebelum pulang sekolah? Dan termasuk dalam sila berapakah gambar diatas?
6. Pelajaran apa yang dapat kita ambil dari “Permainan Membuat Kelompok”?
7. Tuliskan bunyi sila ketiga Pancasila!
8. Tuliskan 3 contoh yang mencerminkan dari sila ketiga!
9. Udin mempunyai 206 butir kelereng. Kelereng Edo lebih sedikit 55 butir. Berapa banyak kelereng Edo?
10. Apa arti dari kalimat perintah dibawah ini!
Minumlah air putih secukupnya untuk mengganti cairan tubuh!

Kunci Jawaban

A. Soal 1
1. Tanda seru (!)
2. Sopan
3. Buanglah
4. 125 + 117 = 242
5. Pemanasan.
6. Kedua
7. 242 – 38 = 204
8. Saling memaafkan
9. Jangan ada sisa dan ayo makan bersama.
10. Berakhiran “lah”

B. Soal II
1. Kalimat perintah adalah Kalimat yang isinya menyuruh untuk melakukan sesuatu.
2. Kalimat perintah ;
• Bagilah bekalmu dengan teman-teman, ya Din!
• Bawalah tempat bekalmu kembali, ya!
• Masuklah ke kelas dengan tertib!
3. Karena suasana di sekolah bisa menjadi menyenangkan sehingga bisa belajar di sekolah dengan senang
4. Lari panjang, lari pendek, lari berpasangan.
5. Berdoa bersama dan termasuk sila pertama dalam pancasila.
6. Kerjasama dan tidak membeda-bedakan teman.
7. Persatuan Indonesia
8. Contoh :
• Melakukan piket kelas bersama-sama
• Berteman dengan semua teman 
• Menjaga kebersamaan dengan seluruh siswa yang berbeda-beda suku bangsa.
9. 206 – 55 = 151 kelereng
10. Agar tubuh tidak mengalami dehidrasi setelah melakukan olahraga.
4 paket soal UTS/PTS Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Revisi 2017
PAKET 1
PAKET 2
PAKET 3
PAKET 4

Monday, August 21, 2017

Contoh Soal Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Revisi Semester 1 Plus Kunci Jawaban

Contoh Soal Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Revisi Semester 1 Plus Kunci Jawaban
Contoh soal kurikulum 2013 SD pada kelas 5 atau V ini kami bagikan untuk bahan referensi sekolah pelaksana kurikulum 2013 kumpulan soal K13 Sekolah dasar ini akan sangat bermanfaat apabila rekan guru mau terus mengembangkan soal-soal kurikulum 2013 secara mandiri.

Contoh Soal PTS/UTS ini terdiri dari Pilihan ganda dan isian serta uraian seperti layak nya Baca Soal kurikulum 2013 kelas 1 SD , yang mana soal ini pun sebagian sudah memiliki unsur Soal HOTS kurikulum 2013. pastinya sangat baik untuk dijadikan referensi baik dalam penilaian harian (PH) Penilaian tengah semester (PTS) atau Penilaian Akhir Semester (PAS) atau sering kita sebut saat ini UAS ujian akhir semester.

Contoh soal kurikulum 2013 revisi kelas 5 SD sebagai berikut, link unduh kami sisipkan dibawah.

A. Soal 1
Kerjakan soal-soal berikut ini !
1. Kembangkan kalimat dibawah ini agar menjadi paragraf yang bagus!
Aku bersepeda berkeliling desa.
2. Apa akibatnya kalau jarang berolah raga?
3. Tuliskan ide pokok dari paragraf dibawah ini!

Soal UTS Kurikulum 2013 Revisi Kelas 5 SD Semester 1 Dengan Kunci Jawaban
4. Sebutkan tulang pada kaki manusia!
5. Coba sebutkan aktivitas manusia yang memanfaatkan kerja organ gerak!
6. Amatilah peta persebaran kepadatan penduduk di Indonesia berikut! (Soal HOTS Kurikulum 2013)

Soal UTS Kurikulum 2013 Revisi Kelas 5 SD Semester 1 Dengan Kunci Jawaban
Pulau manakah yang paling padat dan paling sedikit penduduknya di Indonesia? 
7. Sebutkan contoh perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila disekolah!
8. Apa saja kenampakan alam yang dimiliki oleh Indonesia?
9. Apa perbedaan antara iklim dengan cuaca?
10. Sebutkan SDM yang tidak bisa diperbaharui!
PAKET 1
PAKET 2
PAKET 3

Wednesday, August 16, 2017

Soal PTS/UTS Kelas 1 SD Kurikulum2013 Revisi 2017

Soal Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Revisi Semester 1
Kumpulan soal kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017 semester 1 ini kami buat hanya sekedar Contoh soal kurikulum 2013 yang kami bagikan ini bisa digunakan sebagai UTS/PTS dari tiap pembelajaran kelas 1 SD pada akhir subtema biasanya dilakukan penugasan tertulis dalam kurikulum 2013 pada pembelajaran ke 6, nah soal kurikulum 2013 yang mengandung unsur Hots ini sangat baik jadi bahan referensi rekan guru kelas 1 Sekolah dasar pada semester 1 ini khusus nya.

Baca juga soal UTS Kelas 5 Kurikulum 2013 semester 1

Beberapa soal maupun kumpulan soal kurikulum 2013 selalu berdasar pada materi dan kompetensi dasar yang disampaikan oleh guru, dalam soal K13 revisi ini pun juga demikian sehingga tak usah ragu akan kualitas soal ini, tinggal cocok atau tidak nya di terapkan di sekolah,.

Soal ini terdiri dari 20 soal per subtema nya di semester 1 kelas 1 kurikulum 2013 revisi yang ke 4, semoga saja bisa bermanfaat bagi rekan guru dan rekan lain yang memerlukan saat penerapan secara langsung di sekolah pelaksana kurikulum 2013.

Format berbentuk Ms. Word sehingga mudah diedit dana tak menutup kemungkinan jika rekan guru mau mengubahnya, lihat tampilan berikut. contoh
Soal Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Revisi Semester 1
Tampilan diatas hanya sekedar contoh, selengkap nya bisa di unduh di bawah ini.

Monday, April 17, 2017

Soal HOTS Kurikulum 2013 Revisi Inilah Kumpulan Contohnya

Soal HOTS Pada Kurikulum 2013 Revisi Inilah Kumpulan Contohnya
Penerapan Soal HOTS pada Buku Siswa kami bagikan contoh-contoh soal HOTS Baik disisipkan pada UTS, UAS maupun UH dsb
Keterampilan berpikir siswa dilatih dengan mengajak mereka untuk memprediksi misal sebuah kondisi yang akan terjadi apabila tumbuhan tidak berkembang biak.
Siswa membandingkan hasil pengamatannya dengan hasil pengamatan temannya.

Dan dilatih untuk menggunakan informasi yang mereka dapatkan dari kegiatan pengamatan untuk membuat kesimpulan “apakah semua bunga merupakan bunga sempurna?” Dan menjelaskan kesimpulan mereka berdasarkan fakta-fakta aktual.

Siswa membandingkan hasil pengamatannya dengan hasil pengamatan temannya. Dan dilatih untuk menggunakan informasi yang mereka dapatkan dari kegiatan pengamatan untuk membuat kesimpulan “apakah semua bunga merupakan bunga sempurna?” Dan menjelaskan kesimpulan mereka berdasarkan fakta-fakta aktual.

Guru dapat membuat peserta didik berani berperilaku kreatif melalui:
tugas yang tidak hanya memiliki satu jawaban tertentu yang benar,
mentolerir jawaban yang nyeleneh,  menekankan pada proses bukan hanya hasil saja,  memberanikan peserta didik untuk mencoba, untuk menentukan sendiri yang kurang jelas/lengkap informasinya, untuk memiliki interpretasi sendiri terkait dengan pengetahuan atau kejadian yang diamatinya
memberikan keseimbangan antara yang terstruktur dan yang spontan/ekspresif

Contoh-Contoh Soal HOTS Kurikulum 2013 silahkan unduh pada link dibawah ini.
SOAL HOTS K13 KELAS 4 SEMESTER 2
SOAL HOTS K13 KELAS 4 SEMESTER 2 .1

Thursday, March 02, 2017

Soal UTS Kurikulum 2013 Revisi Kelas 4 Semester Dua

Contoh Soal UTS Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Baru
Soal ulangan tengah semester kurikulum 2013 revisi ini terdiri dari 25 PG, 10 isian dan 5 Essay, untuk semester 2 Kelas 4 Kurikulum 2013 yang direvisi dengan nama baru PTS atau penilaian tengah semester pada sekolah pelaksana kurikulum 2013.

UTS pada semester genap ini meliputi pembahasan tema 6 dan tema 7 dan tentu saja dari tema-tema tersebut kita sudah buat kisi-kisi UTS Kurikulum 2013 unduh disini
Contoh soal UTS K13 pada semester 2 kelas 4 adalah sebagai berikut:

Pada bagian ini kami akan bagikan Contoh soal UTS/PTS Kelas 4 semester 2 Kurikulum 2013 yang direvisi. lihat tampilan dibawah ini. yang terdiri dari 25 Pilihan ganda, 10 isian dan 5 essay
DOWNLOAD SOAL UTS/PTS KELAS 4 SEMESTER 2 TEMA 6
DOWNLOAD SOAL UTS/PTS KELAS 4 SEMESTER 2 TEMA 7

Friday, February 24, 2017

Try Out Ujian Sekolah Berbasis Komputer Unduh Aplikasi ini

Aplikasi Try Out Ujian Sekolah Berbasis Komputer Lengkap Soal dan Pembahasan
Aplikasi simulasi US SD/MI ini sangat cocok bagi rekan guru dalam menghadapi ujian sekolah yang tak akan lama lagi dilaksanakan, terdiri dari 50 soal dengan batas waktu pengerjaan 120 menit, dengan mata pelajaran lengkap Bahasa Indonesia, IPA dan Matematika, menjadikan software ini layaknya aplikasi UNBK.

Aplikasi ini juga berbasis komputer yang sangat mudah digunakan rekan guru di sekolah, lihat video berikut ini.

DOWNLOAD

Wednesday, January 25, 2017

Soal UTS Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

Contoh Soal UTS Kelas 4 SD Semester 2 Semua Mata Pelajaran
Ujian tengah semester pada semester kedua baik, sekolah pelaksana KTSP maupun Kurikulum 2013 Revisi terbaru, tentunya dengan persiapan kita, Soal UTS Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi Semester 2 dan KTSP, menjadi hal penting untuk disiapkan lebih awal. soal UTS semester 2, PAI, Matematika, IPA, IPS, PKN, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan Moluk Bahasa Sunda

Baca Juga
Contoh Soal UH,UTS/PTS,UAS/PAS K13 Revisi

Termuat dalam pilihan ganda, isian dan essay berikut kami bagikan lebih awal contoh soal KTSP untuk UTS Semester 2
DOWNLOAD



Friday, November 11, 2016

Contoh-Contoh Soal Kurikulum 2013 SD, UH, UTS dan UAS

Contoh Soal Kurikulum 2013 dan KTSP Sekolah Dasar Lengkap
Contoh contoh soal UH, UTS, UAS atau UKK Kurikulum 2013 bagi rekan guru sekolah dasar ini hanya sebagai referensi rekan semua dalam membuat soal baik dari kurikulum 2013 maupun KTSP, nah pada contoh soal berikut yang kami bagikan ini kira dapat membantu rekan guru dalam melakukan evaluasi dan analisis sejauh mana taraf seraf peserta didik kita yang selama ini dalam proses kegiatan belajar dan mengajar.
Baca juga Contoh Soal UAS SD Kurikulum 2013

Contoh Soal Kurikulum 2013 dan KTSP SD UH.UTS dan UAS
45 Contoh Soal Grammar Bahasa Inggris.docx
SOAL UTS KELAS 5 semester 1 kurikulum 2013 tema-2-ips.pdf
45 Contoh Soal Grammar Bahasa Inggris.docx
SOAL UTS KELAS 5 semester 1 kurikulum 2013 tema-2-ipa.pdf PERSIAPAN-UJIAN-NASIONAL-BAHASA-INDONESIA-SD-PAKET-1.pdf
SOAL UTS KELAS 5 semester 1 kurikulum 2013 tema-2-bind.pdf
SOAL UTS KELAS 5 semester 1 kurikulum 2013 tema-1-pkn.pdf
SOAL UTS KELAS 5 semester 1 kurikulum 2013 tema-1-ipa.pdf
SOAL UTS KELAS 5 semester 1 kurikulum 2013 tema 1-bind.pdf
SOAL UTS KELAS 5 semester 1 kurikulum 2013 tema-1-ips.pdf
SOAL UTS KELAS 5 semester 1 kurikulum 2013 tema-2-matematika.pdf
Contoh Soal IPS Kelas V Semester II.doc
SOAL UTS SD KELAS V - KURIKULUM 2013.rar
Contoh Soal Bahasa Sunda Kelas V Semester II.doc
Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas V Semester II.doc
Contoh Soal Agama Kelas V semester II.doc
Contoh Soal PKN Kelas V Semester II.doc Soal UTS IPS Kelas 4 semester 2.docx
SOAL IPA KELAS VI K2013 Soal UKK Matematika kelas 2 SD
Soal UTS IPA Kelas 4 semester 2.docx Soal UTS PKn Kelas 4 semester 2.docx
Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2.docx
Copy of Soal UTS IPA Kelas 4 semester 2.docx
Copy of Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2.docx
Copy of Soal UTS IPS Kelas 4 semester 2.docx
Copy of Soal UTS PKn Kelas 4 semester 2.docx

Friday, October 28, 2016

Soal UAS Kurikulum 2013 Terbaru Revisi 2016 Sekolah Dasar

Contoh Soal dan Jadwal UAS Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2016
Jadwal ujian akhir sekolah juga selaras dengan tema-tema soal pada kurtilas,
Soal-soal kurikulum 2013 untuk Sekolah dasar ini hanya bagian contoh dalam Ujian Akhir Semester (UAS) agar sekiranya bapak ibu mudah membuat dalam penulisan soal yang tak akan lama lagi akan dilaksanakan UAS semester ganjil.

Contoh Soal UAS K13 Kelas 1 SD ini memuat data tema yang tersusun sebagaimana jadwal ulangan Akhir semester sehingga menjadi kesatuan yang liner, relevan, sepertti layaknya KTSP yang lalu memuat jadwal mapel, begitu pun soal UAS nya.

Nah berikut kami bagikan contoh Soal UAS Kurikulum 2013 untuk kelas 1 Sekolah Dasar
Semester 1
Soal UAS Kelas 1 Tema 1 dan 2 Kurikulum 2013
Soal UAS Kelas 1 Tema 1